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小学数学教学中的品德引导分析

作者:许敏 重庆市涪陵区荔枝希望小学
小学数学   思想品德教育   课堂教学   引导分析  

摘要:思想品德教育在小学教育中占有很大一部分比重,而本文从三个方面说明如何在小学数学教学的过程中把思想品德教育渗透给学生,使小学生做到德智全面发展。稚嫩的小学生正处于接触世界认识世界的黄金时期,思想品德的建设对于小学生的身心发展具有着重要意义,而且对于小学生的未来发展道路有重要作用。所以,本人主张在小学数学教学课堂中加入爱国主义思想教育、个人品德教育以及美育等符合中国特色社会主义价值观观念。

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