摘要：现代社会经济的不断发展对我国教育工作提出了更高的要求,教育人员在开展具体教学活动时,需要合理渗透德育教育,引导学生形成健全的人格,本文分别从德育观念,德育教育模式,融入各科教学,德育评价机制和德育氛围五个方面探究具体教学策略,希望能够为其相关 人员具体工作提供更为丰富的理论依据。
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