首页 期刊 信息周刊 中华优秀传统文化融入小学德育的现状及路径 研究 【正文】

中华优秀传统文化融入小学德育的现状及路径 研究

作者:黄绷 惠州市博罗县龙溪镇龙溪礼村小学
优秀传统文化   小学德育   路径研究  

摘要:我们民族快速的发展离不开优秀传统文化的传承以及教育,近年来,随着对传统文化教育关注的不断提升,传统文化在小学阶段教学过程中也受到了较高的重视。本文就主要对传统文化融入到小学德育教学现状进行了深入的分析,并为应当如何更好地在小学德育教学中融入优秀的传统文化提出教学的意见,希望能够促进学生综合发展。

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