摘要：在初中阶段,化学这一门学科是开课比较晚的,可是化学这门学科对学生的要求会比较高。初中化学教师在开展化学教学时,要面临如何在较短的时间内传递化学知识,引导学生在掌握化学知识的同时培养学生化学的核心素养。此文章分析了初中化学的教学现状,指出初中化学教学中存在的一些问题,比如教学手段单一、教学活动脱离生活等问题,并针对发现的问题,提出相应的措施。

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