首页 期刊 信息周刊 小学数学教学中概念教学的基本策略研究 【正文】

小学数学教学中概念教学的基本策略研究

作者:谭重良 重庆市涪陵城区第七小学校
小学   数学   概念教学  

摘要:随着新课程改革的不断推进和发展,要求小学教师要能够设计多元化的教学方案开展教学。数学这一科目同语文科目一样是小学教育中最基本也是最重要的科目之一,但是数学科目的学习方式与语文科目的学习方式大相径庭。小学数学的教学对于数学概念的教学很容易被小学数学教师忽略,通常小学数学教师往往更注重培养小学生进行基础的加、减、乘、除的运算能力,不重视或者忽略了对数学概念的教学。小学数学教师要能够从数学教材的出发,开展适当的小学数学概念的教学,为学生掌握知识打好坚实的理论基础。

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