摘要：在农村的初中教育中,很多学生是由于家长外出在外,只留着自己和老人在家,这一类学生被称为“留守儿童”,这些学生常年见不到父母,更别谈父母的陪伴学习了,这就导致农村初中学生的情感教育缺乏,在生活上和学习上由于缺少关爱和陪伴导致学生出现心理情感缺失,严重的学生甚至产生心理障碍,学生的情感教育在学生的学习和生活道路上发挥很大的作用,能够使学生感受到关爱,成为学习的动力,因此,关注农村初中学困生的情感转换教育是非常重要的。

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