摘要：十年树木,百年树人,德育素养是一个人素质修养的体现,肩负着物质与精神双重文明建设的重担。小学生正处于素质养成的关键阶段,他们的模仿能力较强,可以说,家庭德育教育直接影响学生品德的塑造。因此,家长必须抓住这一关键时期,注重言传身教,不断强化家庭德育教育,为推动小学生更好的发展奠定基础。
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