摘要：在以往的教学过程中,我们都是以教师为中心,死板地向学生灌输着课本上的知识。随着新课程的逐步实施,这种单一的学习方法逐渐被教师们所摒弃。在新课程标准的要求下,探究式教学模式应用于小学数学教学中,激发学生的学习兴趣,激发学生发散思维,培养学生积极探索和解决问题的能力,并使小学数学课堂恢复活力,焕发出生机。

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