摘要：在素质教育背景下,对小学教育中的核心课程,语文教学越来越重视,并在此基础上提出了新的要求。班主任在日常的语文教学中,不但要传授学生基础知识,提升他们的学习能力,还要注重德育的渗透,根据教学内容开展针对性的教学活动。目的在于帮助学生树立正确的学习观念,在有效的教学中培养学生的道德品质和综合素养,实现学生的全面发展。基于此,本文对小学班主任在语文教学时的德语渗透进行探究和分析。

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