摘要：新课程标准要求,教育坚持以人为本,将德育教育作为教学的首要目标。因此,在小学语文教学过程中,我们也应该落实新课标的要求,以学生为主体,以文化人、以德育人,提高学生的思想品质、文化素养,培养“雅行少年”。培养“雅行少年”应以雅行、雅言、雅韵为核心的内涵,培养学生的高雅内涵、品行和情操,用雅引导学生的实践和行动,用行动为学生构建良好的思想道德品质,提升核心素养。本文将从阅读、教学课堂和实践活动三个方面,进行“雅”的指导与渗透, 进行“雅行少年”的养成教育。

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