首页 期刊 信息周刊 关于加强小学数学个性化教学的策略研究 【正文】

关于加强小学数学个性化教学的策略研究

作者:陈秋霞 福建省泉州市安溪县感德中心小学
小学数学   个性化教学   策略  

摘要:小学数学在小学生所学科目中占据主要地位,对于培养学生的数学思维有着重要影响,在整体学习数学生涯中起着关键的铺垫作用,因此小学数学教学成了人们关注的重点。随着新课程改革,倡导教师改变传统的填鸭式教学,向个性化教学方向发展,旨在培养学生的创新能力、实践能力、适应能力,对学生的个性化发展有直接的推动作用。本文针对如何加强小学数学个性化教学的策略进行浅略的分析。

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