摘要：学生语文学习与生活是紧密相关的。学习应当贴近生活实际,让学生易于动笔、乐于表达。小学作文教学生活化是一种必然趋势,学生只有在学习之中学会了解、观察和感悟生活,才能更好的将生活之中的素材应用于写作之中。本文就小学语文作文教学生活化于学生写作能力培养策略进行探索研究。
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