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如何提高高中学困生成绩的几点思考

作者:王镇锋 河南省安阳市内黄县第四高级中学
高中   学困生   成绩  

摘要:高中教学已经不同于初中教学,如何提高高中课堂的效率,关系到学生成绩的好坏,课堂教学是教师传授知识与学生获取知识的交流过程,教师要在有限的时间讲好课,能把难度大的问题深入浅出地讲出来,增大学生在单位时间内获得知识的密度。

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