摘要：新课标的实施,对小学语文教学提出了更高的要求,语文教师一定要注重阅读教学的实效性,这就要求教师在传统的阅读方法上不断优化教学策略,通过良好的阅读,不仅要促进学生对语文基础知识的积累,而且还要提高学生的表达和写作等能力,从而促进语文课堂阅读教学的实效性。基于此,笔者从以下三个方面进行分析。

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