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小学英语课堂中的词汇教学策略探究

作者:常晓丽 山西省长治市长子县丹朱镇同旺小学
小学英语   词汇   教学策略  

摘要:词汇是学习英语的基础,只有掌握好了词汇,学生才能够突破学习英语的壁垒。但是词汇的学习十分枯燥,如何让学生更加轻松、愉悦的学习英语词汇就显得十分重要。为此,本文对小学英语课堂中的词汇教学策略展开探究。

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