摘要：信息技术是现代语文教学的常用手段,已经逐渐的将其与传统教学模式融合起来,构建出了属于当代的新型教学方式,而目前来看,信息技术与语文的融合不够深入,教师应挖掘教材的内涵性元素,并在信息技术的带领下,搜集更多有助于语文思维发散的信息内容,引发学生的互动讨论,在信息技术的趣味场景中,拓展学生的想象力,使得信息技术成为学科知识的延伸,成为师生互动的桥梁,以信息技术为基础强化语文的教学效率。

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