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小学语文教学中德育渗透的途径与意义

作者:刘畅 吉林省双辽市辽东街中心小学校
小学语文   教学   德育渗透  

摘要:德育的概念。在我国,德育大多被定义为: “是培养学生正确的人生观、价值观,培养学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,培养学生形成正确的思想方法的教育。”简单的说,德育就是关于学生思想品德的教育。

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