摘要：教学不仅是一门科学,也是一门艺术。教师不仅要在了解教学对象,设计教学内容,选择教学方法方面具有深厚的功底;而且还要掌握教学艺术这门功课。从学生的生活经验和已有的知识背景出发,设计现实的、有趣的、富有挑战性的学习内容,为学生提供充分的活动机会,让学生在轻松、愉快的氛围中掌握知识,提高课堂教学质量。教师只有掌握好这门艺术,才能真正做到授业有方、传道有术。在此我浅谈一下十几年来在初中数学课堂教学艺术方面的几点做法。

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