摘要：中华文化博大精深,源远流长。诗歌是中华文化的精隨。不仅可以丰富想象、陶冶情操,也能增强人对于语言的敏感力和想象能力等,使得人本身的诗学素养得到提升。因此,小学教师在语文教学中,教师也应对古诗教学的开展加以注重,借此来推动学生的全面、综合发展,将教育价值展现出来。基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

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