摘要:本文根据本地区的实际情况,浅谈中小学英语教学的衔接,在小学阶段,应该帮助学生形成正确的,有效的综合语言运用的能力,才能顺利完成小学与初中英语教学的接轨。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:部级期刊
发行周期:周刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!