摘要：数学课程一直都是小学时期教学中的关键学科,而德育一体化是现代新课标当中的关键所在,学本课堂与德育一体化的施行对于学生将来发展会产生极为深渊的影响,因此在小学时期低年级数学课程的实际教学中开展学本课堂与德育一体化非常关键。现代社会更加需要具备良好综合素养的人才,要求人才要具备创新意识与健康的人格,怎样在小学时期数学课程实际教学中深挖德育元素,是小学时期数学教师需要认真对待的课题项目。

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