首页 期刊 信息周刊 农村学校多媒体教学现状及应对策略 【正文】

农村学校多媒体教学现状及应对策略

作者:李文英 广西百色市右江区龙川镇中心小学
多媒体教学   农村学校   有效性  

摘要:多媒体教学技术以图文结合、声色并茂的形式,在当前农村学校教学工作中发挥着极大的作用。虽然农村教学资源及设备不断完善,但教师师资水平、相关知识技能的不足以及学生学习情况参差不齐等多种原因的影响,农村学校多媒体教学仍然存在不少问题。本文通过分析农村学校多媒体教学的现状,继而结合当地教师的教学实际,为更好促进农村学校多媒体教学工作提出相应的可行建议。

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