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小学高年级语文教学生活化有效策略分析

作者:张媛 河北省唐山市乐亭县古河乡大捞渔庄小学
小学高年级   语文教学   生活化   有效策略  

摘要:现如今,在教育体制改革的背景下,许多小学高年级语文教师将 传统的教学理念和模式进行优化和创新,并且将课堂教学与学生的实际 生活相联系。其目的在于不仅为学生营造良好的学习环境,还能够提高 课堂的教学效率和教学质量。将语文教学生活化,在激发学生学习兴 趣,提升学生学习积极性的同时,还能够培养学生的学习能力和生活能 力,培养学生的语文综合素养,以此促进学生的全面发展。本文对小学 高年级语文教学生活化进行详细的研究和分析。

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