首页 期刊 信息周刊 小学语文教学中的生活化教学策略 【正文】

小学语文教学中的生活化教学策略

作者:陈俊玲 重庆市忠县顺溪小学校
生活化   策略   内容   情境   作业  

摘要:语文作为一门至关重要的学科,主要对学生听说读写能力加以培养,并承担着培养学生人文情怀的重担。作为小学语文教师,必须将生活化教学模式应用到小学语文中能充分激发学生的学习兴趣,促进学生语文学习效率的提升。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社