摘要：随着社会的不断发展，人民的生活和生产需要更多数学科学知识的支持。传统的小学数学教育观念下培养出的学生经过长期发展发现已经不能够满足社会的实际需要标准，基于这种前提下，本文对于小学数学教学中如何学生的培养迁移能力进行分析，提出了具体的实行方法，供相关专业人士参考。
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