摘要：英语作业是学生巩固知识的重要途径,也是培养学生英语能力的重要方式。作业设计的合理科学,对于培养学生英语兴趣和激发学生英语热情具有十分重要的作用。目前,小学英语在作业布置上比较随意,不但形式较为单一,而且严重缺乏创新性和趣味性,难以激发学生兴趣、调动其积极性。笔者就小学英语个性化作业的设计及其在英语教学中的应用进行实践探索,以期提升学生的英语成绩,提高教师的英语教学水平和质量。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社