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小学班级管理模式的创新与探索

作者:郎颖芸 昆山开发区晨曦小学
班级管理模式   班干部   管理制度   班级管理者   道德教育  

摘要:<正>班级管理是指班主任与学生共同发挥作用,相互影响、相互促进,最终达到共同发展的过程。在班级管理中,班主任享有学校赋予的组织、教育、管理学生的权力,对学生进行道德教育,对学生的学习、生活、纪律等方面进行指导和监督,对学生进行心灵健康教育辅导和行为习惯评价等。班主任要为全班学生的学习和生活创造有序的环境,为学生的健康成长奠定良好的基础。传统的班级管理模式过多强调发号施令、严看死守和保姆式管理,随着新课程改革的逐步深

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