首页 期刊 学校管理 乡镇农村小学科学教育的现状与对策 【正文】

乡镇农村小学科学教育的现状与对策

作者:石卫星 如东县大豫镇桂芝小学
小学科学   仪器室   准备室   乡镇农村   实验操作  

摘要:<正>科学创新的能力决定着一个民族在世界的发展。作为一个科学教育的实践者,就目前的农村小学科学教育的现状既喜更忧。喜在于为缩小教育发展的差距,开展的一系列如教育现代化、农村小学"四配套"建设等工程,我县建制学校科学探究分组仪器、演示仪器均已到位,学校科学探究室、探究仪器室、准备室等也已健全。这对小学科学教育的发展来讲是一个大好的契机。

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