摘要：研究发现地方院校专任教师规模快速扩张体现出外部推动、成本堆积、数量主导等基本特征.地方院校专任教师规模快速扩张一方面是对地方院校办学规模扩张与教育质量提高的积极回应,另一方面造成专任教师队伍结构失衡、高校内部学术生态失常、专任教师队伍建设调控幅度受制等消极影响.当前高等教育正处于深化改革和转型发展的关键期,地方院校应结合分类发展分类管理,立足教学科研组织创新,融合科技创新创业,积极推动专任教师人力资源的增值性再开发,以化解此前专任教师规模快速扩张所带来的消极影响.

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