摘要：在社会发展的同时,人们的社交活动也变得越来越频繁。社会经济、文化和科学技术得到了高速发展,形成了多渠道、多形式、灵活开放、自由竞争的态势。人们学习科学文化知识与劳动技术,交流工作经验与研究成果,乃至自由择业,事业竞争,开展多样化文化生活等,都具有了更广阔的空间和更多的渠道与机会。在小学语文教学中,如何提升小学生的口语交际能力,也成为了教师普遍关注的问题。

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