摘要：本论文探讨了小学语文语篇教学的重要性和当下小学语篇教学存在的一些问题。针对存在问题,本文提出了语文语篇教学课前课中课后三个环节的教学策略和具体方法。其目的是让一名具备各方面综合能力的语文教师,培养和发展学习者的语言能力和在真实交际语境中的运用能力。
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