摘要：识字是小学生学习读写和其他知识的基础，小学生在正式步入校园之前虽然学到了一些汉字的读音和意思，但是对于这些汉字字形的记忆和拼音的学习还需要教师的指导。教会学生高效地识字是小学语文教师教学的重要任务，教师在对学生的识字教学中应该采用创新性的高效教学方法，促使其快速学习。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子：0.09
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
