摘要:随着素质教育的政策不断贯彻与落实,小学数学课堂的课堂效率逐渐提高,但数学教育重点的转移使得小学生数学计算中的错误率逐渐提高。就此现象出现的原因进行探讨和研究后拟定了相应措施以提高小学高年级学生的数学计算能力。
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