首页 期刊 新课程 浅谈英语对话教学中利用多媒体进行情景教学研究 【正文】

浅谈英语对话教学中利用多媒体进行情景教学研究

作者:谢赛珺 甘肃省兰州市红古区海石湾第二小学; 甘肃兰州
小学英语   对话教学   多媒体   情景  

摘要:小学英语教师在进行对话教学时,应改变灌输式的教学法,利用多媒体节进行情景教学,如,运用多媒体设备播放对话内容和对话教学的课件,能够创设直观的教学情景。此外,还可以运用计算机技术查找对话游戏,以此创设游戏情景,有利于调动学生主动投入教学中对话、交流,逐渐提高学生英语表达能力和口语能力,表明灵活运用多媒体进行情景教学有着重要意义。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅