首页 期刊 新课程 浅谈高中英语写作的现状和改进方法 【正文】

浅谈高中英语写作的现状和改进方法

作者:邵静 新疆阿勒泰地区第二高级中学; 新疆阿勒泰
英语课程标准   写作现状   改进方法  

摘要:众所周知,写作教学是高中英语教学的一个重要组成部分,它贯穿于英语教学的全过程。现实情况则是:在高考的背景下,学生的书面表达不佳,英语写作的区平均分数在近几年的高考中仅维持在14分上下(总分25分)。因此,教师如何提高学生的英语写作成绩,在课堂教学中有效指导学生写作,就变得尤为突出和迫切了。

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