首页 期刊 新课程 初中英语主体参与型课堂模式探究 【正文】

初中英语主体参与型课堂模式探究

作者:李斌 甘肃省临夏县桥寺初级中学
初中英语   课堂教学   主体参与  

摘要:主体参与型课堂模式是贯彻新课程理念、提高学生学习主动性、促进学生全面发展的必然要求。结合初中英语教学实践,分析了主体参与型课堂的实施程序和构建策略。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅