首页 期刊 戏剧之家 钢琴教学中学生创新性思维的培养研究 【正文】

钢琴教学中学生创新性思维的培养研究

作者:陈姗姗 汉口学院; 湖北武汉430212
钢琴教育   创造性思维能力   培养  

摘要:钢琴是一门艺术类学科,因此钢琴的教学与传统门类的教学也有所不同,钢琴具有独特的教学组织架构和教育方法,这就表明钢琴人才创新能力的培养需要具有独特的方式,因此本文针对钢琴专业人才创新能力培养展开了研究,并对如何提高创新能力培养水平提出了建议,以供参考。

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