摘要:声乐课是高师音乐教育专业中一门很重要的课程。高师声乐课程的设置应以培养目标为准则,既突出技能性又突出师范性。但高师声乐课程长期以来受专业音乐院校的影响,重技能轻师范。本文针对这一问题对高师声乐课程改革提出了几点自己的思考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:0.2
期刊级别:省级期刊
发行周期:半月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!