摘要：伴随着经济社会的发展,城镇化的进程不断地加快,农村外出打工的人数,与日俱增,相应地留守儿童的教育问题,也就成为教育界关注的焦点问题。特别是留守儿童良好习惯的养成问题,更是广大一线教育者亟待解决的重大课题。在实际的教育教学中,要密切关注留守儿童的身心发展状况,针对留守儿童出现的各种问题,采取行之有效的教育策略,有效地缓解留守儿童的消极情绪,引导留守儿童自觉地形成良好的行为习惯,逐渐养成积极向上的学习态度,从而提高教育教学的水平。

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