摘要:想象力是儿童最为宝贵的一种财富,也是美术创作的重要源泉。因此在小学美术教学中,老师应当着重于学生想象力的培养,通过艺术鉴赏、实践活动、作品创作等多种多样的课程活动锻炼学生的想象力和艺术创造力。
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