摘要：随着我国课程改革的深入,语文学科的教育教学改革,已经全面开启,特别是各种形式的阅读教学,如火如荼地开展起来。本文以小学语文教学中,群文阅读的开展和推进,引起一线教育者的高度重视。作为小学语文教师要善于从群文阅读的本质出发,结合学生所阅读的内容,精心地挑选和布置科学地阅读环节,以学生为中心,恰当地组织和开展丰富多彩的群文阅读活动,吸引学生的注意力,真正把学生带入到不同的文章阅读中,促使学生焕发出勃勃的生机,以提高学生的阅读水平。

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