摘要：如何才能减少这种年龄代沟、生活代沟呢?如何才能让小学生在小学语文课堂中积极的参与学习活动呢?如何才能让小学语文教学在学生的成长过程中发挥出最大价值。笔者认为,我们就要构建互动化课堂,促使学生与教师之间积极的进行交流,不停地生成自己的思想,情感和感悟。本文中,笔者就对小学语文教学实践中如何构建互动化课堂进行分析。

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