摘要：《义务教育阶段小学语文课程标准》明确提出,根据教学内容,开展不同形式的合作教学,把学生引入到小组合作中,让学生的合作精神和能力得到真正的提高,是目前小学语文教学改革的一大亮点。作为小学语文教师,要牢牢地把握教学发展的趋势,紧跟时代和社会前进的步伐,进行小组合作学习,对学生进行合理的分组,让学生意识到合作的重要性,逐渐形成组内合作、组间竞争的学习气氛,鼓励学生参与到合作学习中,激发学生的合作热情, 实现师生之间、生生之间,信息的交流与互动,从而提高学生的竞争意识和合作水平。

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