摘要：小学语文阅读教学既要重视认知与理解能力的培养,还要培养学生口语交际能力。通过阅读教学,帮助学生准确表达出自己阅读后的感想与文章表达的思想感情,巩固文章内容。这就要求小学语文教师结合教学情况,选择合适的切入点,通过阅读教学提升学生口语交际能力。
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