摘要：《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）在＂评价建议＂中指出：＂语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能,其目的是为了考查学生实现课程目标的程度,检验和改进学生的语文学习和教师的教学,改善课程设计,完善教学过程……有效地促进学生的发展。＂要而言之就是：考查教学效果,改进教学。

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