摘要：语文作为工具性的学科一直以来都是中小学教学的重点内容,语文不仅是我们掌握语言基础,实现人与人良好沟通的一种能力,同时也是中小学生世界观、人生观以及价值观的重要培养学科,中小学的语文教育随时展变化是需要作出改变的,当前传统语文教学理念和教学手段往往不能达到很好的教学目的,而现代社会的中小学生在传统教学手段下也无法获得更好的学习效果。在进行中小学语文教学改革的过程中应该抓住当前时代背景特点,牢记兴趣是学习的原动力,针对现阶段实际教学过程中存在的问题进行教学改革。

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