摘要：高职院校护理专业分层分类人才培养是依据学生特征作出的科学预判和划分,使护理专业大学生能够得到更高层次的培养。通过对高职院校护理专业分层分类人才培养的内容、意义以及当前在分层分类人才培养中存在的主要问题进行客观分析,提出建构高职院校护理专业分层分类人才培养的主要路径。
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