摘要：一直以来,国内外从古到今都没有停止过对合作自主学习的研究,但是由于国家职业教育发展的局限性,社会的关注和认可度并不高,以至于适用于职业学校专业课的合作自主学习研究并不多,从电子技术专业《电子技术与实训》课堂出发,谈谈教学方法与心得。

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