摘要：中职教育以'能力为本位,就业为导向'的培养目标决定了专业课应该具备鲜明的专业、职业特征。从中职学校培养的技能型人才身处所存在的一些缺陷出发,分析了原因,然后结合实际提出教学改革。打破传统的教学方法,重新选择教学内容,以利于提高学生的生产实践能力,适应社会需求。

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