摘要：学习主观幸福感对大学生的心理健康发展有着重要的影响。从大学生学习主观幸福感与学校幸福感、教师职业幸福感、父母教养方式的关系入手,结合大学生心理发展的特点,对提升大学生学习主观幸福感提出一些建议。

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